Pripájame niekoľko fotografií tabúľ, ktoré dokumentujú prácu na témach:
4. ročník – Náuka o zvieratách
———————————————————————————————————-
5.ročník – Náuka o rastlinách
—————————————————————————————————————
9. ročník – Dýchacia a tráviaca sústava – veľký plagát
Učitelia a zamestnanci školy v júni roku 2009.
Čínske príslovie hovorí, že dobrý učiteľ sa mnoho naučí aj od najslabšieho žiaka. V našej škole máme často pocit (najmä na konci školského roka), že učiteľ je v triede ten, kto sa veľa naučil. Nepochybne je to aj od našich žiakov, ale nemalým pričinením sú dlhodobé vzdelávania, rôzne kurzy a semináre, ktoré väčšina z nás navštevuje.
A napokon sú to v škole praktické činnosti a projekty, v rámci ktorých sa musíme mnohému priučiť. Nejde len o písanie projektov, ale napríklad tvorbu mozaiky v školskej hale, práca s drevom, zkrášlenie dvora, tvorbu detského ihriska a mnoho iných aktivít.
Nasleduje galéria činností učiteľov.
Spolu s maďarským lektorom sme objavovali zákonitosti hudby a zvukov. Bol to veľmi užitočný kurz pre všetkých zúčastnených.
Členovia učiteľského kolégia v rokoch 2006 a 2007.
Školská tabuľa predstavuje vynikajúci nástroj pre prácu učiteľa so žiakmi. Slúži ako priestor na záznam myšlienok, precvičovanie, umelecké spracovanie preberanej témy, je to priestor pre tvorenie názorných príkladov. Zároveň je to činnosť učiteľa, ktorou môže ísť príkladom pre žiakov v precíznej tvorbe vlastných “epochových” zošitov. Tabuľa predovšetkým slúži ako priestor pre tvorbu obrazov, ktoré sú pre dieťa v období školskej dochádzky dôležitou esenciou na cestu k plnému pochopeniu školských tém. Takéto obrazy oslovujú cit. Žiak si tak môže vytvoriť bližší vzťah k téme.
Pozriete si na ukážkach tabúľ, ako sa s rôznymi témami vysporiadali pedagógovia školy.
26 Photos
